Faje

Esta página concentra materiais de aula utilizados na disciplina. Ementa O modo como o senso comum contemporâneo concebe a mente humana é surpreendentemente recente. Nesse curso, buscaremos resgatar as raízes dessa concepção e contar parte de sua história. Para isso, serão analisados elementos da ciência, da filosofia e do contexto de autores como Galileu, Hobbes, Descartes e Hume. A partir desse recorte, buscaremos entender como emergiu o modo de pensar a mente que persiste no senso comum atual, modo esse que subjaz empreitadas como a Inteligência Artificial....

Bem vindas(os)! Esta página concentra os materiais de aula utilizados na disciplina. Leituras Para a aula de 08/09/2025 Searle, John R. 1980. “Minds, Brains, and Programs.” Behavioral and Brain Sciences 3 (September). (Arquivos searle1980.pdf ou searle1980ptbr.pdf) Para a aula de 01/09/2025 Cummins, Robert. 2010. “How does it work Versus “What Are the Laws?”: Two Conceptions of Psychological Explanation.” In The World in the Head, edited by Robert Cummins, 283–310. Oxford....

Bem vindas(os)! Esta página concentra os materiais utilizados no projeto. Ementa Este projeto visa explorar o fenômeno das fake news e seus impactos na sociedade. É sabido que a compreensão das fake news e dos métodos para detectá-las varia entre comunidades epistêmicas de forma capilarizada, havendo distinções significativas no interior de um mesmo país ou de uma mesma comunidade linguística. Assim, em vez de considerar o fenômeno como homogêneo e universal, é necessário abordá-lo dentro desses contextos, respeitando as peculiaridades de cada comunidade, tais como as escolares....

Bem vindas(os)! Esta página concentra os materiais de aula utilizados na disciplina. Ementa Esta disciplina aborda os desafios éticos emergentes relacionados à crescente influência dos algoritmos em diversas dimensões da vida humana, tanto nas plataformas digitais (como redes sociais) quanto nos espaços não virtuais. A partir da leitura de artigos importantes na área, investigaremos como os algoritmos se institucionalizam e moldam o comportamento organizacional e individual, resultando em uma forma de governança que se impõe sobre a formação do horizonte epistêmico e dos próprios sujeitos, ao mesmo tempo em que limitam a capacidade de reflexão e emancipação....

Bem vindas(os)! Esta página concentra os materiais de aula utilizados na disciplina. Avaliação Prazo para determinar o escopo/problema abordado no texto: 02/09 Prazo para entrega da primeira versão do texto: 28/10 Prazo para entrega da versão definitiva do texto: 25/11 Materiais Pasta com materiais de aula (link removido) A pasta está protegida por senha. Se você não a tem, me avise por e-mail. Contato E-mail