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Esta página concentra os materiais utilizados no projeto.
Ementa
Este projeto visa explorar o fenômeno das fake news e seus impactos na sociedade.
É sabido que a compreensão das fake news e dos métodos para detectá-las varia entre comunidades epistêmicas de forma capilarizada, havendo distinções significativas no interior de um mesmo país ou de uma mesma comunidade linguística.
Assim, em vez de considerar o fenômeno como homogêneo e universal, é necessário abordá-lo dentro desses contextos, respeitando as peculiaridades de cada comunidade, tais como as escolares.
Nesse cenário, buscaremos entender como as fake news influenciam a polarização social, a confiança nas instituições, e os processos democráticos, e como diferentes comunidades compreendem, detectam e resistem a essas informações falsas.
Leituras
Para os encontro de 19/03 e 26/03
Alves, M. A. S.; Maciel, E. R. H. O fenômeno das fake news: definição, combate e contexto. Internet e Sociedade, v. 1, n. 1, p. 144–171, 2020.
Para o encontro de 09/04
Perini-Santos, Ernesto. 2023. “Espaço Social Da Dúvida: Negacionismo, Ceticismo e a Construção Do Conhecimento.” Estudos de Sociologia, August, e023005. https://doi.org/10.52780/res.v28iesp.1.17300.
Materiais
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